「なぜ？」が分かるとおもしろい和声学＜基礎編＞

Name: 「なぜ？」が分かるとおもしろい和声学＜基礎編＞
Brand: フェアリー
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川崎絵都夫・石井栄治共著

体系的にまとめられた優れた和声学の書籍はすでに数多く出版されていますが、この本の特徴は「和声の規則の意味や原理」など、和声学の『なぜ?』の部分に特にこだわって解説をしています。　さらに、対話形式の文章で実際のレッスンを受けているように分かりやすく、「和声ってこんなにおもしろいんだ」ということが伝わるよう随所に工夫をこらしています。　「和声学は難しそう」、「和声学に向かい合ったものの、なかなか理解できない」という方、音大受験対策など、音楽学習に精を出す全ての人へおすすめの1 冊です。

収録順	曲名	アーティスト	作詞	作曲	編曲	校訂者	運指研究者	編成
1	1：序章　和声学の学習に用いる基礎知識	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
2	2：第1章　和声学の基本	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
3	3：１.『和声学とは？』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
4	4：２.『各パートの音域』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
5	5：３.『自然倍音列』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
6	6：４.『音程』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
7	7：５.『和音の構成音』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
8	8：コラム『和声学習の効果』１	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
9	9：第2章　禁則の基本	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
10	10：１.『各声部の進行』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
11	11：２.『声部の進行方向』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
12	12：３.『連続8度と連続5度』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
13	13：４.『減５度を含む連続５度』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
14	14：５.『連続８度の補足』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
15	15：６.『完全４度の補足』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
16	16：７.『並達の禁則』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
17	17：コラム『和声学習の効果』２	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
18	18：第3章　各声部の役割	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
19	19：１.『各声部の役割』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
20	20：コラム『和声学習の効果』３	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
21	21：第4章　機能和声の原理	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
22	22：１.『和音の機能とカデンツ』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
23	23：２.『終止』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
24	24：３.『調性について』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
25	25：４.『和音記号について』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
26	26：第5章　和音連結の基本	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
27	27：１.『和音の配置』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
28	28：２.『和音の連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
29	29：３.『II→Vの連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
30	30：４.『V→VIの連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
31	31：５.『標準外配置からの配置転換』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
32	32：６.『基本形による実施例』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
33	33：第6章　第１転回形を含む和音連結	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
34	34：１.『転回形の基本』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
35	35：２.『第１転回形の原理』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
36	36：３.『第１転回形の配置』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
37	37：４.『避けるべき第１転回形の配置』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
38	38：５.『基本形と第１転回形の連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
39	39：６.『第１転回形同士の連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
40	40：７.『II度の和音の第１転回形』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
41	41：８.『第１転回形を含む課題の実施』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
42	42：９.『同一機能内での和音進行』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
43	43：コラム『ショパンは変終止がお気に入り』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
44	44：第7章　第２転回形を含む和音連結	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
45	45：１.『３和音の第２転回形の原理』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
46	46：２.『第２転回形の用法』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
47	47：３.『Vの第２転回形』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
48	48：４.『IVの第２転回形』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
49	49：５.『Iの第２転回形』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
50	50：６.『第２転回形のまとめ』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
51	51：７.『第２転回形を含む課題の実施』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
52	52：第8章　属七の和音	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
53	53：１.『４和音の特徴』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
54	54：２.『V7和音の配置』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
55	55：３.『V7和音の限定進行音』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
56	56：４.『V7和音の連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
57	57：５.『V7→VIの連結』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
58	58：第9章　属七の和音の根音省略形	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
59	59：１.『属七の和音の根音省略形』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
60	60：２.『低音４度の予備について』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
61	61：３.『属七の和音の根音省略形・第２転回形の用法』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
62	62：第10章　反復進行の基本	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
63	63：１.『反復進行の基本』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
64	64：２.『反復進行の規則の緩和』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
65	65：３.『反復進行の例』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
66	66：おわりに	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
67	67：付録１『禁則ではないが、できれば避けたい進行例』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
68	68：付録２『楽曲分析の練習について』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
69	69：付録３『違う曲で同じ和声進行が使用されている例』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：
70	70：付録４『和声課題』	アーティスト：	作詞：	作曲：	編曲：	校訂者：	運指研究者：	編成：

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